|
|
|
|
|
در اين نوشته چند پيشنهاد مختصر و روشن آورده شده است كه به كار هر معلمي ميآيند. اين پيشنهادها به متغيرهاي زيادي اشاره ميكنند كه در كنترل معلماند و بهتر است به آنها توجه شود. متغيرهاي زيادي بر فرايند ياددهي- يادگيري اثر ميگذارند كه آشكارترين آنها را بايد معلم ، دانشآموز ، موضوع درس و محيط يادگيري شمرد، كه در اينجا، تأكيد و تمركز بر كار معلم بوده است. در جمعآوري اين پيشنهادها در كنار مراجعه به صاحبنظران تعليم و تربيت، پرسش از دانشآموزان مختلف، زمينه ساز اصلي بوده و از آنان چنين پرسيده شده است: حتماً معلماني را از سالهاي قبل به خاطر داريد كه "خوب" يا "بد " بودهاند. آنها چه ميگفتند يا چه ميكردند كه امروزه چنين قضاوتي دربارهشان ميكنيد؟ البته، اظهارنظرهاي دانشآموزان بسيار زياد بود كه پس از تعيين اعتبار و پايايي هر كدام، سرانجام موارد زير باقي ماندند و اكنون، ميتوانم با اطمينان بگويم كه اين موارد، از نظر دانشآموزان مهماند.
ادامه مطلب |
||
|
+
نوشته شده در دوشنبه سی و یکم تیر 1387ساعت 0:47 توسط کهن پور _ زارعی
|
|
||
|
|
|
|
|
بر اساس اين گزارش جوکو اسکندر از انستيتو فناوري باندونگ اندونزي اولين کسي بوده که اين قورباغه ها را در سال هزارو نهصدو هفتاد و هشت مشاهده کرده اما وي معتقد بود اين موجودات انقدر جديد و نادر هستند که نبايد کالبد شکافي شوند. دانشمندان سنگاپوري طي سفر علمي اخير به جزيره بورنئو اين قورباغه ها را مشاهده کردند که به خاطر نداشتن شش اکسيژن را از طريق پوست خود جذب مي کنند و اين پديده در ميان موجودات زنده و بخصوص چهارپايان واقعا نادر است. به گفته انها تنفس از طريق پوست نشانه سازگاري با اب پاکيزه و بسيار سردي است که جريان تندي دارد و حاوي مقادير فراواني اکسيژن است. علاوه بر اين قورباغه داراي بدن پهني است که سطح پوست ان را افزايش مي دهد. ضمنا اين قورباغه از توانايي شنا کردن کمي برخوردار است و مدتها بدون حرکت در اب باقي مي ماند
منبع اینترنت |
||
|
+
نوشته شده در یکشنبه شانزدهم تیر 1387ساعت 10:11 توسط کهن پور _ زارعی
|
|
||